Hoy en día, el mundo de la educación se ha complejizado. Los docentes se hayan ante nuevos desafíos que van desde modificaciones en su capacitación para hacer frente a los cambios en la curicula de sus alumnos a verse enfrentados a situaciones dentro o fuera del aula con los nuevos niños y adolescentes que hoy habitan nuestras escuelas y sus familias. Acaso sea éste el mayor desafio del docente de hoy: las problemáticas actuales de los niños, los adolescentes y sus padres, que atraviesan la institución educativa complejizándola y modificándola. Esto hace que la escuela y sus actores estén ampliamente implicados en los cambios históricos y sociales de los últimos tiempos, cambios que han influido profundamente en la relacion maestro-alumno. Es por ello que resulta necesario para todo actor educativo repensar su labor y proveerse de nuevas herramientas para los tiempos que corren.
Desde TISAM nos proponemos acompañar a los docentes en estos nuevos desafios que implican su labor diaria. Para ello trabajamos a partir de distintas propuestas de interés que surgen de un intercambio y de un trabajo conjunto en estos últimos años con profesionales del ámbito de la educación, con los niños, los adolescentes y sus padres, tanto en el ámbito público como privado.
Modalidades de intervención en la comunidad escuela-familia:
- Grupos de reflexión para docentes: para abordar todas aquellas cuestiones inherentes a su lugar y a la complejidad de su tarea diaria.
- Talleres para abordar temáticas de interés para docentes: capacitación en violencia escolar, entre otros.
- Asesoramiento y seguimiento de situaciones problemáticas con el docente, el alumno y sus padres. Armado de estrategias conjuntas.
- Talleres para alumnos para favorecer el intercambio en temas de interés, que suscitan dudas e incertidumbres y que no hallan fácilmente espacios en donde plantearlos: sexualidad adolescente, trastornos de la alimentación, elección vocacional, y cualquier otro tema que la institución educativa evalúe como importante.
- Talleres para padres de alumnos en función de la demanda que insiste de los padres a la institución y que la misma considere importante trabajar.
- Tratamientos individuales para niños y adolescentes y orientación a padres.